Innowacja pedagogiczna o charakterze programowo-organizacyjnym “Gorzka czekolada z wartościami” jest prowadzona w naszej szkole od 2019 roku.
W tym roku szkolnym jednym z kierunków polityki oświatowej MEiN było zagadnienie: Wychowanie zmierzające do osiągnięcia ludzkiej dojrzałości poprzez kształtowanie postaw ukierunkowanych na prawdę, dobro i piękno, uzdalniających do odpowiedzialnych decyzji, które realizowano na lekcjach języka polskiego i podczas zajęć z wychowawcą.
Celem innowacji było propagowanie czytelnictwa oraz umacnianie roli literatury w życiu każdego człowieka. Ponadto uczniowie kształcili umiejętności polonistyczne oraz stosowane były aktywizujące metody nauczania. W czasie lekcji języka polskiego ósmoklasiści głośno czytali i analizowali teksty literackie prezentujące wartości (szacunek, piękno, prawda, dobro, odwaga, wolność, samodyscyplina, odpowiedzialność), zaś podczas zajęć z wychowawcą dyskutowano na ich temat.
“Burza” K. Terechowicz, W. Cesarza i “Dolina jeleni” W. Cesarza to teksty literackie z książki „Gorzka czekolada i inne opowiadania o ważnych sprawach” pod red. Doroty Koman (rekomendacja Fundacji „ABCXXI Cała Polska czyta dzieciom” w programie „Wychowanie przez czytanie 2019”), które w tym roku stały się pretekstem do podjęcia dyskusji na temat ważnych wartości.
B. Małek
