Innowacja pedagogiczna o charakterze programowo-organizacyjnym “Gorzka czekolada z wartościami” jest prowadzona w naszej szkole od 2019 roku.

W tym roku szkolnym jednym z kierunków polityki oświatowej MEiN było zagadnienie: Wychowanie zmierzające do osiągnięcia ludzkiej dojrzałości poprzez kształtowanie postaw ukierunkowanych na prawdę, dobro i piękno, uzdalniających do odpowiedzialnych decyzji, które realizowano na lekcjach języka polskiego i podczas zajęć z wychowawcą.

Celem innowacji było propagowanie czytelnictwa oraz umacnianie roli literatury w życiu każdego człowieka. Ponadto uczniowie kształcili umiejętności polonistyczne oraz stosowane były aktywizujące metody nauczania. W czasie lekcji języka polskiego ósmoklasiści głośno czytali i analizowali teksty literackie prezentujące wartości (szacunek, piękno, prawda, dobro, odwaga, wolność, samodyscyplina, odpowiedzialność), zaś podczas zajęć z wychowawcą dyskutowano na ich temat.

“Burza” K. Terechowicz, W. Cesarza i “Dolina jeleni” W. Cesarza to teksty literackie z książki „Gorzka czekolada i inne opowiadania o ważnych sprawach” pod red. Doroty Koman (rekomendacja Fundacji „ABCXXI Cała Polska czyta dzieciom” w programie „Wychowanie przez czytanie 2019”), które w tym roku stały się pretekstem do podjęcia dyskusji na temat ważnych wartości.

B. Małek

1687782513331

1687782513336

1687782513341

1687782513346

13 czerwca uczniowie naszej szkoły wybrali się do Cinema City w Rybniku, by wspólnie spędzić ostatnie dni przed ukończeniem ósmej klasy. Film MARIO SUPER BROS, który wybrali, był świetną rozrywką i nawiązaniem do kultowej gry.

Okazją do wspólnego wyjazdu 14 czerwca był występ zespołu tanecznego Dżepetto Squad w RCK Rydułtowy, w którym tańczy ósmoklasistka Małgorzata Gaszka. Niedawno mieliśmy okazję podziwiać jej występy i tym razem spektakl “Nic dwa razy się nie zdarza…” zainteresował wszystkich. Również dlatego, że niósł przesłanie dla młodych ludzi, którzy są bardzo wrażliwi na temat swojego wyglądu. Twórcom zależało, by pokazać, jaki wpływ na człowieka mają negatywne komentarze dotyczące ciała. Jak młodzież się z tym czuje oraz jak wpływa to na ich myślenie o sobie.

Dziękujemy Małgosi za zaproszenie na występ i życzymy tanecznych sukcesów.

B. Małek

1687782513373

1687782513366

1687782513361

1687782513356

1687782513351

W tym roku szkolnym konkurs ortograficzny rozgrywany był w kategorii uczniów klasy czwartej oraz w kategorii uczniów klasy ósmej.

Pierwszy etap o tematyce świątecznej odbył się w grudniu, zaś drugi – na wiosnę.

Do finału zakwalifikowali się następujący uczniowie z klasy czwartej: Olivier Kuś, Kamil Piechota, Julia Abrachamczyk, Anna Plaskon.

Finalistami konkursu wśród ósmoklasistów zostali: Agata Załuska, Ksawery Liszka, Zofia Lubańska, Oliwier Porembski, Jakub Rojek.

Już wkrótce dowiemy się, kto został MISTRZEM ORTOGRAFII.

B. Małek

Z okazji 80-lecia pierwszego wydania “Małego Księcia” nasza szkoła wzięła udział w II edycji ogólnopolskiej akcji “Przepiszmy to!”. Organizatorzy akcji to: Academy International Wawer, Biblioteka Publiczna w Dzielnicy Wawer oraz Warszawski Dom Kaligrafii. Społeczność szkolna przepisywała tekst “Małego Księcia”, a do akcji włączyli się również Rodzice i Przyjaciele naszej placówki.

Efekty prac można obejrzeć na PADLECIE: https://padlet.com/pioremipazurem/ma-y-ksi-2atxpv1z35v4v4cy

Otrzymaliśmy podziękowania od organizatorów akcji.

Dziękuję wszystkim uczestnikom akcji.

B. Małek

1 czerwca br. ósmoklasiści podsumowali udział w programie edukacyjnym AKADEMIA LUBELLA, który był realizowany na zajęciach z wychowawcą. Podczas ostatnich zajęć “Gotujesz i mądrze wykorzystujesz” uczniowie przygotowali dla siebie posiłki na bazie makaronu, a następnie zjedli je z apetytem.

Udział w programie spodobał się młodzieży, gdyż zdobyli wiedzę z zakresu zdrowego odżywiania, dowiedzieli się o sposobach na niemarnowanie żywności i samodzielnie skomponowali wartościową potrawę.

Szkoła otrzymała certyfikat potwierdzający udział w programie

Poniższe zdjęcia przedstawiają różnorodne kompozycje dań z makaronem wykonane przez ósmoklasistów.

B. Małek

1686648240138

1686648240122

1686648240133

1686648240116

1686648240111

1686648240106

1686648240102

1686648240097

1686648240091

1686648240086

1686648240081

1686648240074

1686648240068

1686648240063

1686648240054

1686648240059

Na prośbę NZOZ w Gaszowicach przekazujemy informację, że w związku z wprowadzeniem nieodpłatnych szczepień przeciwko zakażeniu wirusem HPV (brodawczaka ludzkiego) dla dziewcząt i chłopców w grupach wiekowych 12, 13 lat jest możliwość zapisywania dzieci na szczepienie w Ośrodku Zdrowia w Gaszowicach. Szczegóły dotyczące szczepionki można znaleźć w linku poniżej lub w Ośrodku Zdrowia w Gaszowicach.

HPV – Szczepienia.Info (pzh.gov.pl)

Podczas kolejnej lekcji z wychowawcą ósmoklasiści uczestniczyli w projekcie AKADEMIA LUBELLA Nawijamy nie tylko makaron.

Temat spotkania: Szanujesz i mądrze wykorzystujesz?

Uczniowie dyskutowali o problemie marnowania jedzenia. Okazuje się, że aż 33% produkowanej żywności trafia do kosza. Młodzież w formie burzy mózgów podjęła wyzwanie dotyczące zapobieganiu tego zjawiska. Częste przeglądanie zapasów żywności i sprawdzanie terminu przydatności do spożycia, dzielenie się jej nadmiarem, robienie listy zakupów i kupowanie odpowiedniej ilości produktów to jedne ze sposobów niemarnowania żywności.

FOODSHARING to inicjatywa, która polega na postępowaniu według zasad:

1. Zgłodniałeś – weź sobie coś do jedzenia.
2. Masz za dużo – podziel się.

Przed nami zajęcia podsumowujące, w czasie których ósmoklasiści przygotują posiłki na bazie makaronu.

1685952614891

1685952614898

1685952614905